
走(zǒu )到(dào )楼(lóu )梯口,迟砚的手机响起来,他看见来电显示是景(jǐng )宝(bǎo ),直(zhí )接把电话拿给孟行悠:你跟他说,我晚上走之前(qián )他(tā )就(jiù )闹(nào )着(zhe )要见你,个小跟屁虫。
迟砚故意逗她,挑眉问:对(duì ),敢(gǎn )不(bú )敢去?
迟砚似笑非笑地看着孟行悠,答应得很(hěn )爽(shuǎng ):好(hǎo ),我记住了。
偏偏她讲的东西,下面的同学还很受(shòu )用(yòng ),一(yī )边(biān )听孟行悠讲一边兀自嘀咕原来是这样、这样算比(bǐ )老(lǎo )赵(zhào )讲(jiǎng )的(de )更简单、我懂了我懂了之类的,莫名给孟行悠(yōu )增(zēng )添(tiān )了(le )些(xiē )许老师气场。
工作人员离开后把门带上,迟砚把(bǎ )东(dōng )西(xī )放(fàng )在(zài )荧幕前面的舞台上,没有从旁边走楼梯,单手(shǒu )撑(chēng )着(zhe )舞(wǔ )台(tái )边缘,翻身直接跳了上去。
孟行悠回头正要走,余(yú )光(guāng )看(kàn )见(jiàn )办公室里面休息室的门打开,文科一班的班主任(rèn )走(zǒu )出(chū )来(lái ),后面跟着的那个人,有点眼熟。
二班教室在一(yī )班(bān )的(de )前(qián )面(miàn ), 迟砚目送孟行悠进了教室门, 才抬步往自己班上走(zǒu )。
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